青少年意見調查系列＜二十二＞ 一九九五年二月 青 少 年 學 習 語 文 的 現 況 及 困 難

• 香 港 年 輕 一 代 的 語 文 水 平 ， 一 直 是 社 會 人 士 關 注 的 課 題 。 不 少 商 界 人 士 表 示 ， 香 港 的 大 學 畢 業 生 的 英 文 水 平 正 逐 年 下 降 ； 如 果 這 趨 勢 持 續 ， 則 香 港 作 為 國 際 金 融 中 心 的 地 位 將 不 免 受 影 響 。 未 來 中 港 兩 地 以 至 世 界 貿 易 的 變 化 均 對 語 文 的 水 平 有 所 要 求 。 香 港 的 青 少 年 目 前 的 處 境 ， 是 否 足 夠 應 付 未 來 的 挑 戰 ？
  
• 是 次 調 查 目 的 在 於 了 解 現 今 青 少 年 學 習 語 文 的 現 況 及 困 難 。 調 查 於 九 五 年 二 月 十 一 至 十 二 日 進 行 ， 成 功 訪 問 了 五 百 三 十 七 名 年 齡 介 乎 十 至 廿 四 歲 的 青 少 年 。 調 查 的 成 功 率 為 百 分 之 五 十 四 點 六 ， 標 準 誤 差 則 小 於 百 分 之 二 點 一 。
  
• 調 查 顯 示 ， 約 六 成 的 被 訪 者 認 為 自 己 的 中 文 程 度 很 好 或 幾 好 ； 接 近 四 成 則 表 示 不 太 好 或 好 差 。 而 英 文 方 面 則 只 有 四 成 半 表 示 不 太 好 ， 更 有 接 近 一 成 二 表 示 自 己 的 英 文 程 度 好 差 。 兩 者 比 較 ， 逾 六 成 認 為 學 習 英 文 較 中 文 重 要 ， 只 有 一 成 認 為 學 習 中 文 較 為 重 要 ， 顯 示 「 重 英 輕 中 」 的 情 形 仍 然 普 遍 。
  
• 三 成 半 認 為 學 習 語 文 科 目 較 其 他 科 目 困 難 ， 但 有 接 近 一 半 則 認 為 較 易 。 雖 然 不 少 被 訪 者 認 為 自 己 語 文 能 力 不 佳 ， 但 大 部 份 均 沒 有 在 課 餘 補 習 語 文 。 對 學 習 中 文 ， 不 少 被 訪 者 認 為 詞 彙 、 文 言 文 及 書 寫 是 主 要 困 難 ； 而 掌 握 文 法 、 學 習 詞 彙 及 會 話 則 是 學 習 英 語 的 主 要 障 礙 。
  
• 三 分 之 二 的 被 訪 者 表 示 甚 少 在 學 校 說 英 語 ， 而 四 成 半 的 被 訪 者 在 過 去 三 個 月 內 沒 有 閱 讀 過 英 文 課 外 書 。 被 訪 者 改 善 英 文 水 平 的 途 徑 ， 主 要 透 過 看 英 文 書 (二 成 半 )、 看 英 文 電 視 電 影 (二 成 )、 補 習 (接 近 二 成 )及 看 英 文 報 紙 雜 誌 (一 成 多 )。
  
• 中 文 方 面 ， 亦 有 二 成 被 訪 者 過 去 三 個 月 從 沒 有 閱 讀 課 外 書 ， 不 過 有 閱 讀 的 比 率 比 英 文 高 。
  
• 總 括 而 言 ， 不 少 青 少 年 對 於 本 身 的 語 文 水 平 頗 為 不 滿 意 ， 而 面 對 中 、 英 文 的 學 習 困 難 和 障 礙 亦 不 少 ， 例 如 詞 彙 、 文 法 、 文 言 文 、 會 話 等 。 因 此 • 學 校 及 政 府 有 關 部 門 應 針 對 青 少 年 學 習 上 的 困 難 加 以 協 助 ， 例 如 英 語 會 話 的 練 習 機 會 ， 使 青 少 年 的 語 文 水 平 得 以 保 持 及 改 進 。 同 時 ， 亦 應 多 鼓 勵 年 青 人 閱 讀 中 英 文 課 外 書 ， 培 養 閱 讀 習 慣 。
  
• 一 成 ， 而 參 與 群 體 活 動 或 溫 書 做 功 課 則 佔 極 少 數 。 至 於 另 外 七 成 多 不 想 拍 拖 的 被 訪 者 ， 超 過 四 成 半 表 示 恐 怕 拍 拖 影 響 學 業 或 事 業 ， 亦 有 部 份 認 為 自 己 思 想 未 夠 成 熟 去 拍 拖 。 至 於 被 訪 者 是 否 就 讀 男 校 、 女 校 或 男 女 校 ， 則 對 拍 拖 態 度 和 看 法 沒 有 明 顯 的 分 別 。 總 括 而 言 ， 現 今 的 青 少 年 日 趨 早 熟 ， 拍 拖 帶 來 的 感 情 困 擾 或 需 要 ， 往 往 依 賴 朋 儕 傾 訴 。 究 竟 父 母 如 何 能 取 得 青 少 年 的 信 任 ？ 從 而 對 他 們 的 感 情 問 題 給 予 意 見 或 支 持 ， 實 在 值 得 深 思 。 而 青 少 年 對 拍 拖 及 婚 姻 的 觀 念 和 意 識 亦 日 漸 改 變 ， 亦 值 得 社 會 人 士 關 注 。

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