母 語 教 學 政 策 在 港 推 行 近 十 年 而 仍 未 得 到 全 面 落 實 ， 一 直 深 受 關 注 。 香 港 青 年 協 會 一 項 有 關 「 母 語 教 學 」 的 研 究 結 果 顯 示 ， 多 數 被 訪 家 長 及 中 學 生 均 贊 成 採 用 母 語 教 學 ， 但 對 推 行 此 項 政 策 卻 存 有 明 顯 憂 慮 ， 取 態 顯 得 頗 為 矛 盾 。

　　研 究 指 出 ， 大 部 份 被 訪 家 長 或 學 生 的 憂 慮 主 要 環 繞 三 方 面 ， 包 括 推 行 母 語 教 學 會 降 低 學 生 日 後 在 社 會 的 競 爭 能 力 ， 憂 慮 會 因 此 而 降 低 學 生 的 英 語 水 平 ， 以 及 影 響 學 生 的 升 學 與 就 業 前 途 等 。

　　是 項 名 為 「 母 語 教 學 的 崎 嶇 路 ─ ─ 中 學 生 與 家 長 的 態 度 研 究 」 ， 分 別 採 用 電 話 抽 樣 訪 問 和 小 組 討 論 兩 種 形 式 ， 於 今 年 七 月 底 至 九 月 初 進 行 。 電 話 意 見 調 查 部 份 共 訪 問 了 5 0 9 名 在 暑 假 前 就 讀 中 一 至 中 七 的 學 生 ， 以 及 5 1 7 名 中 學 生 家 長 。

　　電 話 調 查 結 果 顯 示 ， 分 別 有 五 成 半 以 上 被 訪 家 長 和 學 生 均 原 則 上 贊 成 母 語 教 學 ； 表 示 中 立 意 見 者 ， 各 佔 一 成 三 。 多 數 學 生 或 家 長 對 母 語 教 學 有 助 學 生 汲 收 知 識 和 提 高 學 習 興 趣 ， 均 表 示 認 同 ； 不 過 ， 最 影 響 家 長 或 學 生 是 否 贊 成 母 語 教 學 的 關 鍵 因 素 ， 並 非 上 述 兩 點 有 關 母 語 教 學 的 優 點 ， 而 是 他 們 對 學 生 日 後 在 社 會 上 競 爭 能 力 的 評 估 。 在 不 贊 成 母 語 教 育 的 被 訪 者 中 ， 大 部 份 都 認 為 母 語 教 學 會 影 響 學 生 日 後 的 社 會 競 爭 能 力 。

　　調 查 又 發 現 ， 半 數 以 上 被 訪 學 生 表 示 自 己 在 日 常 生 活 中 「 經 常 」 或 「 間 中 」 以 粵 語 夾 雜 英 語 與 人 交 談 ， 只 有 少 於 一 成 學 生 表 示 沒 有 此 種 習 慣 。 據 被 訪 者 透 露 ， 目 前 一 些 中 學 出 現 混 合 語 言 的 情 況 仍 頗 為 普 遍 。 在 授 課 語 言 和 課 本 所 採 用 的 語 文 之 間 ， 出 現 各 式 各 樣 中 、 英 混 雜 的 情 況 。 不 過 調 查 亦 指 出 ， 不 論 學 生 或 家 長 ， 大 部 份 對 目 前 學 校 以 中 、 英 語 言 夾 雜 的 方 式 授 課 ， 都 表 示 可 以 接 受 。

　　研 究 發 現 ， 不 少 被 訪 者 對 「 教 學 語 言 」 和 「 語 文 能 力 」 兩 者 的 概 念 產 生 混 淆 ； 有 家 長 或 學 生 認 為 ， 採 用 英 語 教 學 ， 英 語 語 文 能 力 便 會 得 到 改 善 ， 而 若 採 用 母 語 教 學 ， 英 語 語 文 能 力 便 會 下 降 ； 但 這 些 被 訪 者 卻 忽 略 教 學 語 言 應 屬 教 學 的 工 具 或 媒 介 ， 並 非 教 學 的 實 質 內 容 和 目 標 。

　　有 關 中 學 生 對 個 人 英 語 運 用 能 力 的 評 估 方 面 ， 約 有 近 四 分 之 三 被 訪 學 生 對 「 聆 聽 英 語 」 和 「 以 英 文 表 達 自 己 想 法 」 表 示 有 信 心 ， 但 只 有 不 足 三 成 半 學 生 有 信 心 可 以 講 流 俐 英 語 ， 反 映 被 訪 學 生 對 英 語 會 話 能 力 的 信 心 ， 遠 遜 於 英 文 書 寫 能 力 。

　　調 查 結 果 亦 顯 示 ， 學 生 與 家 長 同 樣 認 為 ， 加 強 英 語 會 話 和 英 文 書 寫 能 力 是 最 逼 切 的 需 要 。 此 外 ， 絕 大 部 份 家 長 對 學 生 加 強 學 習 普 通 話 均 有 明 顯 訴 求 ， 逾 九 成 被 訪 家 長 期 望 子 女 的 學 校 設 有 普 通 話 堂 。

　　另 一 方 面 ， 超 過 三 成 半 學 生 表 示 擔 心 中 文 課 本 難 於 與 大 學 銜 接 。 至 於 母 語 教 學 應 否 在 中 一 至 中 五 階 段 全 面 實 施 ， 分 別 有 半 數 以 上 被 訪 學 生 和 近 四 成 被 訪 家 長 認 為 ， 應 在 初 中 階 段 全 面 落 實 母 語 教 學 政 策 ； 若 當 局 容 許 學 校 在 中 四 以 後 就 授 課 語 言 作 較 彈 性 安 排 ， 他 們 亦 認 為 可 以 接 受 。

　　報 告 書 建 議 政 府 應 就 本 港 的 語 文 教 育 發 展 ， 在 中 英 並 重 的 基 礎 上 ， 制 訂 全 面 而 具 前 瞻 性 的 政 策 ， 不 單 止 維 持 年 青 一 代 在 國 際 商 業 社 會 中 的 競 爭 能 力 ， 更 要 兼 顧 社 會 經 濟 發 展 的 需 要 ， 以 及 促 進 學 生 有 效 地 學 習 。

訂購表格