第 10 卷‧第 2 期（總 第 20 號）青 年 走 過 的 特 區 十 年

鄭 之 灝
香 港 理 工 大 學 應 用 社 會 科 學 系 副 系 主 任 、 教 授

【摘 要】 香 港 青 年 工 作 從 獨 特 的 歷 史 下 發 展 出 來 ， 實 為 福 利 青 年 工 作 ， 當 中 有 利 有 弊 。 回 歸 十 年 ， 香 港 青 年 服 務 何 去 何 從 ？ 本 文 檢 視 香 港 青 年 工 作 的 發 展 歷 程 ， 此 時 此 地 ， 提 出 青 年 服 務 新 的 路 向 ， 以 青 年 正 面 發 展 構 念 為 基 礎 ， 重 建 青 年 與 社 會 的 關 係 ， 服 務 則 全 面 均 衡 開 展 預 防 性 、 發 展 性 和 轉 導 性 的 工 作 ， 並 建 議 青 年 服 務 從 社 會 福 利 的 範 疇 中 釋 放 出 來 ， 俾 能 真 正 締 建 社 會 接 班 人 。
關 鍵 詞 ： 青 年 服 務 、 青 年 政 策 、 青 少 年 、 福 利 青 年 工 作

楊 健 明
香 港 大 學 專 業 進 修 學 院 院 長

【摘 要】 香 港 的 持 續 教 育 在 近 十 年 有 飛 速 的 發 展 ， 無 論 在 理 念 還 是 實 踐 方 面 都 走 在 國 際 的 前 沿 。 本 文 分 析 了 持 續 教 育 的 未 來 發 展 趨 勢 ， 包 括 八 個 方 面 ： 持 續 教 育 地 位 的 主 流 化 ； 持 續 教 育 合 作 的 國 際 化 ； 持 續 教 育 管 理 的 系 統 化 ； 持 續 教 育 運 作 的 市 場 化 ； 持 續 教 育 課 程 的 多 元 化 ； 教 學 使 用 模 式 的 整 合 化 ； 質 素 保 證 機 制 的 完 善 化 ； 持 續 教 育 研 究 的 科 學 化 。 我 們 需 要 再 接 再 厲 ， 致 力 創 建 全 民 學 習 的 終 身 學 習 社 會 。
關 鍵 詞 ： 持 續 教 育 、 終 身 教 育 、 香 港 教 育 、 發 展 趨 勢

張 建 宗
勞 工 及 福 利 局 局 長

【摘 要】 香 港 特 別 行 政 區 政 府 致 力 推 動 就 業 ， 協 助 不 同 背 景 的 求 職 者 尋 找 工 作 。 回 歸 十 年 ， 憑 籍 港 人 群 策 群 力 ， 我 們 成 功 克 服 了 前 所 未 有 的 挑 戰 ， 為 日 後 的 發 展 奠 定 更 穩 固 的 基 礎 。 年 輕 人 是 社 會 的 未 來 ， 但 由 於 他 們 的 社 會 及 工 作 經 驗 較 淺 ， 在 尋 找 工 作 的 過 程 中 往 往 面 對 較 大 的 困 難 。 本 文 章 將 介 紹 政 府 兩 個 促 進 青 少 年 就 業 能 力 的 主 要 計 劃──「 展 翅 計 劃 」 及 「 青 少 年 見 習 就 業 計 劃 」──的 發 展 。
關 鍵 詞 ： 青 少 年 就 業 、 展 翅 計 劃 、 青 少 年 見 習 就 業 計 劃 、 青 見 計 劃

張 永 雄
教 育 局 總 課 程 發 展 主 任 （ 德 育 及 公 民 教 育 ）

【摘 要】 香 港 於 1997年 回 歸 祖 國 ， 提 高 青 少 年 的 國 民 身 份 認 同 ， 是 教 育 局 的 重 要 任 務 之 一 。 香 港 特 區 政 府 於 2001 年 進 行 的 課 程 改 革 ， 將 「 國 民 身 份 認 同 」 列 為 首 要 培 育 學 生 的 價 值 觀 之 一 ， 鼓 勵 學 校 從 認 知 、 情 感 及 實 踐 三 個 層 面 為 切 入 點 ， 培 育 學 生 對 國 民 身 份 的 認 同 。 推 行 至 今 ， 成 果 漸 見 。
關 鍵 詞 ： 國 民 教 育 、 國 民 身 份 認 同 、 課 程 改 革 、 學 習 經 歷

岑 家 輝
沈 旭 暉
Roundtable Group

【摘 要】 2003年7月1日50萬人 上 街 遊 行 ， 不 單 罕 有 地 顯 示 出 港 人 對 政 府 管 治 及 施 政 的 不 滿 ， 更 深 層 地 改 變 了 青 年 人 對 社 會 參 與 的 取 態 。 在 現 時 的 政 治 架 構 中 ， 政 府 並 未 有 開 放 足 夠 的 渠 道 讓 青 年 人 參 與 討 論 或 表 態 。 因 此 ， 對 於 一 群 渴 望 參 與 社 會 事 務 的 青 年 人 而 言 ， 他 們 會 嘗 試 用 非 傳 統 的 社 會 參 與 模 式 來 達 致 充 權 的 目 的 ， 甚 至 影 嚮 政 府 的 決 策 。
關 鍵 詞 ： 非 傳 統 的 社 會 參 與 模 式 、 社 會 參 與 、 青 年 充 權 、 青 年 組 織 、 七 一 遊 行

李 大 拔
香 港 中 文 大 學 醫 學 院 健 康 教 育 及 促 進 中 心 總 監

【摘 要】 不 良 生 活 習 慣 是 引 致 死 亡 和 病 發 的 主 要 成 因 ， 這 些 習 慣 多 在 青 少 年 時 期 養 成 ； 因 此 ， 我 們 應 從 小 開 始 培 養 健 康 的 生 活 習 慣 。 香 港 中 文 大 學 健 康 教 育 及 促 進 健 康 中 心 於 1999、2001及2003年 進 行 的 香 港 學 童 身 心 健 康 研 究 調 查 顯 示 ， 大 部 份 青 少 年 均 沒 有 健 康 飲 食 習 慣 及 定 期 運 動 ， 並 受 情 緒 困 擾 。 調 查 結 果 警 惕 我 們 要 多 關 注 青 少 年 的 健 康 成 長 ， 並 應 從 個 人 、 朋 輩 、 家 庭 、 學 校 及 社 區 等 方 面 入 手 。
關 鍵 詞 ： 青 少 年 健 康 、 健 康 學 校 、 危 害 青 少 年 健 康 的 因 素

朱 漢 強
香 港 地 球 之 友 環 境 事 務 經 理

【摘 要】 消 費 與 環 保 息 息 相 關 ， 但 這 個 關 乎 人 類 能 否 可 持 續 地 生 存 下 去 的 議 題 ， 在 香 港 卻 鮮 有 人 觸 及 ， 青 年 在 當 中 的 角 色 更 長 期 遭 到 忽 略 。 青 年 的 環 保 意 識 無 論 是 高 是 低 ， 其 重 點 在 於 能 夠 把 意 識 轉 化 為 實 質 行 動 ， 否 則 只 淪 為 口 惠 而 不 實 的 空 談 。 本 文 試 圖 以 消 費 這 個 被 遺 忘 的 題 目 切 入 ， 梳 理 出 這 十 年 間 香 港 青 年 在 可 持 續 消 費 、 甚 至 環 保 意 識 上 「 變 與 不 變 」 的 底 蘊 。
關 鍵 詞 ： 消 費 、 過 度 消 費 、 青 年

潘 一 禾
浙 江 大 學 傳 媒 與 國 際 文 化 學 院 教 授

【摘 要】 偶 像 崇 拜 是 當 代 中 國 內 地 青 少 年 的 一 個 普 遍 現 象 。 近 期 學 術 界 對 這 一 現 象 的 總 體 評 價 有 明 顯 變 化 ， 即 從 擔 憂 焦 慮 走 向 理 解 和 尊 重 。 偶 像 崇 拜 對 青 少 年 自 我 意 識 成 長 的 正 負 面 影 響 、 偶 像 崇 拜 的 地 區 和 性 別 差 異 、 偶 像 類 型 的 變 遷 趨 勢 、 偶 像 崇 拜 中 的 狂 熱 傾 向 、 偶 像 崇 拜 特 徵 與 大 眾 文 化 傳 播 和 父 母 教 養 方 式 的 關 係 等 問 題 都 得 到 了 更 加 深 入 細 緻 的 研 討 。
關 鍵 詞 ： 青 少 年 、 偶 像 崇 拜 、 總 體 評 價

林 玉 鳳
澳 門 大 學 社 會 科 學 及 人 文 學 院 助 理 教 授 兼 新 聞 與 公 共 傳 播 課 程 主 任
澳 門 《 新 生 代 》 總 編 輯

【摘 要】 本 文 以 澳 門 雜 誌 《 新 生 代 》 的 青 少 年 偶 像 崇 拜 調 查 作 為 分 析 文 本 。 結 果 發 現 ， 澳 門 的 青 少 年 對 偶 像 崇 拜 行 為 同 時 存 有 正 面 和 負 面 的 認 知 ， 後 者 直 接 導 致 有 青 少 年 聲 稱 自 己 沒 有 崇 拜 偶 像 。 另 一 方 面 ， 自 稱 有 崇 拜 偶 像 的 澳 門 青 少 年 以 崇 拜 明 星 為 主 ， 他 們 的 崇 拜 行 為 對 群 體 生 活 有 影 響 卻 並 非 受 同 儕 接 納 的 關 鍵 因 素 ； 他 們 的 崇 拜 行 為 較 個 人 化 ， 顯 示 他 們 利 用 偶 像 去 追 求 自 我 價 值 。
關 鍵 詞 ： 澳 門 、 青 少 年 、 偶 像 崇 拜 、 自 我 價 值

岳 曉 東
香 港 城 市 大 學 應 用 社 會 科 學 系 副 教 授

【摘 要】 本 文 作 者 以 對 香 港 社 會 青 少 年 偶 像 崇 拜 的 十 年 研 究 基 礎 上 ， 提 出 偶 像 崇 拜 商 品 化 、 單 一 化 、 情 緒 化 、 極 端 化 是 香 港 青 少 年 偶 像 崇 拜 的 特 點 ， 它 會 導 致 偶 像 崇 拜 中 的 「 普 賽 克 愛 」 的 現 象 。 對 此 ， 作 者 建 議 鼓 勵 青 少 年 在 崇 拜 偶 像 中 ， 實 行 偶 像 選 擇 多 元 化 、 偶 像 認 同 多 元 化 、 偶 像 榜 樣 化 和 榜 樣 偶 像 化 ， 使 青 少 年 受 惠 於 偶 像 崇 拜 的 過 程 。
關 鍵 詞 ： 偶 像 崇 拜 、 青 少 年 偶 像 崇 拜 、 青 少 年 、 普 賽 克 愛 、 香 港 社 會

許 傳 新
成 都 理 工 大 學 文 法 學 院 講 師
許 若 蘭
成 都 理 工 大 學 心 理 健 康 教 育 中 心 教 授

【摘 要】 本 文 根 據 抽 樣 調 查 的 結 果 ， 探 討 新 生 代 農 民 工 與 城 市 居 民 社 會 距 離 狀 況 及 影 響 因 素 。 本 研 究 發 現 ， 新 生 代 農 民 工 還 沒 有 完 全 融 入 城 市 居 民 的 生 活 圈 ， 存 在 著 一 定 的 社 會 隔 離 。 迴 歸 分 析 結 果 表 明 ， 性 別 、 是 否 獨 生 子 女 、 城 市 生 活 體 驗 、 社 區 參 與 程 度 、 相 對 剝 奪 感 對 其 與 城 市 居 民 的 社 會 距 離 感 有 顯 著 性 影 響 。
關 鍵 詞 ： 新 生 代 農 民 工 、 城 市 居 民 、 社 會 距 離 、 影 響 因 素

黃 結 梅
香 港 浸 會 大 學 社 會 學 系 助 理 教 授

【摘 要】 本 文 探 討 色 情 物 品 對 青 少 年 的 影 響 。 早 於1970年 代 ， 西 方 社 會 學 家 已 從 道 德 恐 慌 的 角 度 ， 指 出 社 會 人 士 對 青 少 年 問 題 的 憂 慮 與 客 觀 事 實 不 符 ， 往 往 由 傳 媒 複 製 甚 至 誇 大 問 題 ， 令 恐 慌 蔓 延 。 本 文 介 紹 有 關 道 德 恐 慌 的 理 論 ， 追 溯 道 德 恐 慌 在 香 港 的 情 況 ； 並 透 過 一 項 名 為 「 青 年 人 眼 中 的 色 情 物 品 」 調 查 研 究 ， 探 討 色 情 物 品 是 否 真 的 有 害 ， 及 為 本 地 性 教 育 作 出 一 些 具 體 建 議 。
關 鍵 詞 ： 色 情 、 道 德 恐 慌 、 性 迷 思 、 性 教 育

D. O. TORIMIRO
O. D. KOLAWOLE
V. O. OKORIE
尼 日 利 亞 歐 巴 弗 米 阿 瓦 洛 瓦 大 學 農 業 推 廣 及 鄉 村 社 會 學 系

【摘 要】 本 研 究 根 據 預 檢 訪 談 ， 從 100名 男 性 及 100名 女 性 的 隨 機 樣 本 中 抽 取 資 料 ， 為 尼 日 利 亞 約 魯 巴 人 社 區 的 參 與 農 務 在 學 青 少 年 ， 進 行 資 訊 通 訊 科 技 應 用 的 性 別 分 析 。 研 究 透 過 頻 率 、 百 分 率 、 平 均 值 和 標 準 差 對 資 料 作 描 述 ， 並 以 皮 爾 遜 相 關 和 方 差 分 析 作 演 釋 。 結 果 顯 示 ， 男 性 受 訪 者 在 資 訊 通 訊 科 技 的 應 用 上 較 佔 優 ， 而 女 性 則 較 受 限 制 ； 同 時 ， 在 資 訊 通 訊 科 技 的 意 識 、 觀 念 及 應 用 上 均 存 在 顯 著 的 性 別 差 異 。 本 文 建 議 制 定 具 性 別 敏 感 度 的 資 訊 通 訊 科 技 政 策 ， 以 及 整 合 資 訊 通 訊 科 技 於 中 學 課 程 內 。
關 鍵 詞 ： 性 別 、 數 碼 差 距 、 參 與 農 務 的 在 學 青 年 、 資 訊 及 通 訊 科 技

許 敖 敖
澳 門 科 技 大 學 校 長 、 教 授 、 博 士 生 導 師
李 嘉 曾
澳 門 科 技 大 學 教 授 、 博 士 生 導 師

【摘 要】 長 期 學 習 落 後 現 象 往 往 造 成 多 方 面 的 影 響 。 近 年 提 出 的 多 元 智 力 理 論 、 情 商 理 論 和 創 造 力 開 發 理 論 是 解 決 學 習 落 後 問 題 的 理 論 依 據 。 一 項 以 澳 門 科 技 大 學 先 修 班 學 生 為 對 象 的 調 查 研 究 發 現 ， 多 數 大 學 生 認 為 ， 造 成 學 習 落 後 的 制 約 因 素 ， 主 要 是 智 力 和 情 商 方 面 的 弱 點 ， 以 及 創 造 力 開 發 程 度 較 低 。 因 此 ， 發 揮 智 力 優 勢 、 優 化 情 商 結 構 、 增 強 創 新 意 識 和 開 發 創 造 能 力 ， 是 幫 助 大 學 生 克 服 制 約 因 素 、 轉 變 學 習 狀 況 的 有 效 途 徑 。
關 鍵 詞 ： 學 習 落 後 、 多 元 智 力 、 情 商 、 創 造 力 開 發

陳 耀 文
香 港 中 文 大 學 專 業 進 修 學 院 研 究 員
李 仕 權
香 港 中 文 大 學 專 業 進 修 學 院 院 長

【摘 要】 本 研 究 採 用 「 學 習 過 程 問 卷 」 和 「 課 程 經 驗 問 卷 」 ， 量 度 了 442 位 副 學 位 同 學 的 學 習 向 度 經 驗 。 研 究 針 對 性 別 、 社 經 地 位 和 年 齡 方 面 的 差 異 ， 檢 視 這 些 差 異 與 深 層 學 習 與 表 面 學 習 的 關 係 。 誤 差 棒 形 圖 和 單 因 子 變 異 數 分 析 結 果 顯 示 ， 男 生 一 般 傾 向 有 深 層 學 習 和 表 面 學 習 的 特 徵 ， 而 低 收 入 家 庭 的 學 生 在 學 習 向 度 方 面 ， 多 採 用 深 層 學 習 的 形 式 。 研 究 支 持 應 向 低 收 入 家 庭 提 供 更 多 學 習 資 源 ， 有 助 改 善 其 子 女 的 學 習 質 素 ， 帶 來 進 一 步 教 育 平 等 的 機 會 。
關 鍵 詞 ： 副 學 位 學 生 、 學 習 經 驗

楊 偉 強
香 港 理 工 大 學 應 用 社 會 科 學 系 副 研 究 員 、 博 士 候 選 人
張 宙 橋
香 港 城 市 大 學 應 用 社 會 科 學 系 副 教 授
陳 沃 聰
香 港 理 工 大 學 應 用 社 會 科 學 系 副 教 授

【摘 要】 過 去 二 十 年 間 ， 愈 來 愈 多 研 究 証 據 顯 示 ， （ 基 督 ） 宗 教 參 與 能 提 升 不 同 社 群 的 身 心 健 康 和 壽 命 ， 而 且 是 正 面 地 影 響 著 青 少 年 認 知 、 情 感 、 態 度 ， 以 及 行 為 發 展 的 一 個 顯 著 因 素 ， 但 這 些 研 究 絕 大 部 分 來 自 西 方 社 會 ， 本 土 研 究 至 今 仍 未 明 確 著 眼 於 此 。 為 此 ， 本 文 主 要 回 顧 相 關 的 西 方 研 究 ， 點 出 （ 基 督 ） 宗 教 參 與 與 青 少 年 心 理 及 行 為 健 康 的 關 連 ， 範 圍 包 括 精 神 心 理 、 正 面 行 為 、 學 業 表 現 ， 以 及 親 社 會 的 參 與 ， 並 嘗 試 討 論 背 後 的 理 論 對 本 地 青 年 研 究 的 意 義 。
關 鍵 詞 ： 宗 教 參 與 、 青 少 年 、 健 康 及 行 為 結 果 、 理 論 意 義