二 十 一 世 紀 內 地 的 經 濟 建 設 與 青 年 就 業 - 楊 宜 勇 安 家 琦
楊 宜 勇
國 家 發 展 和 改 革 委 員 會 社 會 發 展 研 究 所 所 長 、 研 究 員 、 博 士 生 導 師
中 國 勞 動 學 會 副 會 長
安 家 琦
中 國 人 民 大 學 社 會 保 障 研 究 所 博 士 研 究 生
【摘 要】 在 21 世 紀 , 中 國 內 地 在 經 濟 建 設 中 必 須 注 重 市 場 經 濟 體 制 的 完 善 、 注 重 經 濟 增 長 方 式 的 轉 變 、 注 重 國 際 交 往 的 加 強 、 注 重 對 科 技 發 展 成 果 的 利 用 ; 而 這 些 注 重 均 會 對 內 地 青 年 的 就 業 產 生 重 大 影 響 。 為 實 現 理 想 就 業 乃 至 成 就 一 番 事 業 , 內 地 青 年 應 從 身 體 素 質 、 心 理 素 質 、 務 實 作 風 等 方 面 做 好 準 備 。
【關 鍵 詞 】 21 世 紀 、 經 濟 建 設 、 青 年 、 就 業
全 球 化 對 當 代 中 國 青 年 價 值 觀 的 影 響 - 蘭 久 富
蘭 久 富
北 京 師 範 大 學 哲 學 與 社 會 學 學 院
【摘 要】 本 文 在 全 球 化 的 大 背 景 下 , 思 考 世 界 文 化 的 多 樣 化 給 當 代 中 國 青 年 價 值 觀 帶 來 的 影 響 。 重 點 指 出 當 代 中 國 青 年 價 值 觀 面 臨 兩 個 問 題 , 一 是 中 西 文 化 和 價 值 觀 的 衝 突 , 二 是 價 值 認 同 上 的 困 惑 。
關 鍵 詞 : 全 球 化 、 價 值 衝 突 、 價 值 認 同
青 年 法 治 意 識 的 培 養 和 發 展 - 張 憲 初
張 憲 初
香 港 大 學 法 學 院 教 授 、 副 院 長
【摘 要】 青 少 年 法 治 意 識 的 培 養 和 發 展 是 世 界 各 國 面 臨 的 挑 戰 。 在 新 的 法 治 環 境 下 , 青 年 一 代 不 僅 受 到 法 律 更 嚴 密 的 保 護 , 也 需 承 擔 更 多 的 法 律 義 務 和 責 任 。 本 文 檢 視 了 這 方 面 發 展 的 國 際 趨 勢 , 並 與 中 國 內 地 的 情 況 進 行 比 較 分 析 , 綜 合 討 論 了 一 些 需 要 改 善 的 地 方 。 作 者 認 為 , 青 少 年 法 治 理 念 的 培 養 和 發 展 具 有 普 世 意 義 , 不 可 能 以 封 閉 灌 輸 的 模 式 進 行 , 而 必 須 是 權 利 和 義 務 、 教 育 和 參 與 並 重 , 與 國 家 的 法 治 發 展 並 進 。
關 鍵 詞 : 青 年 、 兒 童 公 民 、 法 治 、 公 民 教 育 、 中 國 內 地
香 港 青 年 的 民 族 自 豪 感 : 狀 況 、 原 因 及 意 涵 - 王 家 英 尹 寶 珊 羅 榮 健
王 家 英
香 港 中 文 大 學 香 港 亞 太 研 究 所 副 所 長
尹 寶 珊
香 港 中 文 大 學 香 港 亞 太 研 究 所 研 究 統 籌 員
羅 榮 健
嶺 南 大 學 社 會 學 及 社 會 政 策 系 助 理 教 授
【摘 要】 民 族 自 豪 感 是 現 代 民 族 國 家 內 部 凝 聚 的 重 要 基 礎 。 本 文 根 據 一 項 2007 年 底 進 行 的 社 會 調 查 , 探 討 了 香 港 青 年 民 族 自 豪 感 的 狀 況 及 影 響 因 素 。 結 果 發 現 , 青 年 的 民 族 自 豪 感 與 中 年 或 以 上 人 士 並 無 明 顯 差 異 , 均 屬 頗 高 水 平 , 反 映 回 歸 十 年 香 港 特 區 在 與 中 國 這 一 民 族 國 家 的 整 合 上 頗 為 成 功 。 本 文 同 時 發 現 , 顯 著 影 響 民 族 自 豪 感 的 因 素 包 括 出 生 地 、 主 觀 社 會 階 層 認 同 、 特 區 公 民 自 豪 感 、 特 區 經 濟 現 況 滿 意 度 、 特 區 民 主 發 展 滿 意 度 和 中 央 政 府 信 任 度 , 當 中 又 以 特 區 公 民 自 豪 感 和 中 央 政 府 信 任 度 最 為 重 要 。
關 鍵 詞 : 民 族 自 豪 感 、 國 民 教 育 、 青 年 、 階 級 認 同 、 香 港 特 區 政 府
e 世 代 的 網 絡 文 化 - 王 昊 青
王 昊 青
上 海 交 通 大 學 全 球 傳 播 研 究 院 副 院 長 、 副 教 授 、 博 士
前 《IT 時 報 》 總 編 輯
【摘 要】 e 世 代 是 出 生 或 生 活 在 電 子 時 代 即 e 時 代 的 一 代 , 其 出 生 和 成 長 的 環 境 中 , 網 絡 已 經 普 遍 使 用 在 辦 公 、 生 活 和 各 個 領 域 。 對 於 網 絡 文 化 的 解 讀 不 僅 僅 是 文 化 學 者 或 者 社 會 科 學 學 者 的 任 務 , 還 涉 及 到 政 治 、 經 濟 、 人 文 等 各 領 域 的 領 悟 。 本 文 由 此 歸 結 十 對 此 消 彼 長 的 網 絡 文 化 衝 突 , 以 期 動 態 地 闡 明 e 世 代 所 處 的 電 子 信 息 和 互 聯 網 高 度 發 達 環 境 下 網 絡 文 化 的 形 成 和 特 徵 。
關 鍵 詞 : 電 子 技 術 、 互 聯 網 、 網 絡 文 化 、 文 化 衝 突
成 長 的 衝 擊 與 障 礙 - 張 春 妹 周 宗 奎
張 春 妹
武 漢 大 學 哲 學 學 院 心 理 系 講 師
周 宗 奎
華 中 師 範 大 學 心 理 學 院 教 授
【摘 要】 改 革 開 放 以 來 , 我 國 青 少 年 經 歷 著 綜 合 性 的 社 會 變 遷 , 其 社 會 化 進 程 受 到 極 大 的 挑 戰 和 衝 擊 , 升 學 和 就 業 壓 力 、 心 理 健 康 不 良 、 網 絡 成 癮 和 青 少 年 犯 罪 愈 來 愈 突 出 地 成 為 青 年 成 長 中 的 障 礙 。 要 幫 助 青 少 年 應 對 壓 力 , 必 須 從 青 年 發 展 觀 念 的 轉 變 、 宏 觀 社 會 環 境 和 資 源 投 入 、 教 育 機 構 和 家 庭 撫 養 活 動 的 變 革 、 更 豐 富 的 青 少 年 個 人 輔 導 等 多 個 層 面 共 同 推 動 。
關 鍵 詞 : 青 年 、 發 展 、 心 理 健 康 、 網 絡 成 癮 、 青 少 年 犯 罪
淺 論 中 國 青 年 工 作 發 展 的 載 體 與 途 徑 ── 社 區 志 願 服 務 與 青 年 成 長 - 馬 伊 里
馬 伊 里
上 海 市 民 政 局 局 長
上 海 大 學 社 會 學 博 士
【摘 要】 青 年 志 願 者 服 務 於 社 區 , 在 將 志 願 行 為 內 化 為 自 身 社 會 責 任 , 滿 足 社 區 對 服 務 資 源 的 需 求 的 同 時 , 增 強 了 社 區 的 歸 屬 感 和 凝 聚 力 , 成 為 青 年 自 身 發 展 和 青 年 問 題 解 決 的 積 極 模 式 。 未 來 社 區 青 年 志 願 服 務 應 該 結 合 社 區 建 設 凸 現 實 際 價 值 , 借 助 社 工 發 展 提 升 專 業 化 水 平 , 通 過 制 度 建 設 走 向 規 範 化 , 進 而 真 正 成 為 內 地 基 層 社 會 管 理 和 青 年 工 作 發 展 的 有 效 途 徑 。
關 鍵 詞 : 社 區 、 青 年 、 志 願 服 務
全 球 化 與 青 年 參 與 - 李 俊 辰
李 俊 辰
英 國 華 人 青 年 聯 會 主 席
【摘 要】 本 文 嘗 試 從 一 個 非 官 方 的 角 度 評 價 在 全 球 化 的 今 天 , 中 國 青 年 如 何 更 好 地 融 入 世 界 。 文 章 提 出 了 如 何 在 吸 收 中 國 文 化 的 同 時 , 學 習 西 方 文 化 , 並 向 外 界 宣 傳 中 華 文 化 。 文 章 分 為 四 個 部 份 , 分 別 為 : (1) 全 球 化 還 是 國 際 化 ; (2) 中 國 青 年 對 全 球 化 的 認 識 , 以 及 全 球 化 對 中 國 青 年 的 影 響 ; (3) 全 球 化 與 青 年 遷 徙 和 中 國 青 年 就 業 的 聯 繫 ; (4) 全 球 化 與 中 華 文 化 對 青 年 的 影 響 。
關 鍵 詞 : 全 球 化 、 中 國 、 青 年 、 就 業 、 文 化
培 養 青 年 成 為 世 界 公 民 的 實 踐 經 驗 - 魏 美 華
魏 美 華
龍 傳 基 金 秘 書 長
【摘 要】 我 們 已 進 入 了 全 球 化 的 時 代 , 在 享 受 交 通 和 通 訊 技 術 帶 來 各 種 方 便 的 同 時 , 我 們 也 要 承 受 人 類 面 臨 的 共 同 問 題 和 挑 戰 。 要 處 理 這 些 問 題 , 我 們 需 要 培 養 下 一 代 對 全 球 問 題 的 理 解 和 分 析 力 、 協 商 和 執 行 力 、 建 立 開 放 包 容 的 態 度 , 以 及 願 意 承 擔 的 胸 懷 ; 而 這 正 是 龍 傳 基 金 多 年 來 推 動 「 世 界 公 民 計 劃 」 的 目 標 。 本 文 旨 在 勾 劃 計 劃 的 理 念 和 內 容 , 及 如 何 透 過 計 劃 的 實 踐 , 為 香 港 培 養 具 世 界 公 民 特 質 的 新 一 代 青 年 領 袖 。
關 鍵 詞 : 世 界 公 民 、 全 球 化 、 青 年 領 袖 、 國 際 視 野 、 國 際 組 織
中 學 教 育 與 人 格 培 養 ── 「學 習 、 盡 責 是 享 受」 教 育 計 劃 經 驗 分 享 - 魏 書 生
魏 書 生
遼 寧 省 盤 錦 市 教 育 局 黨 委 書 記 兼 局 長
【摘 要】 中 學 階 段 要 培 養 學 生 健 康 的 人 格 。 學 生 樹 立 了 「學 習 、 盡 責 是 享 受 」 的 價 值 觀 、 苦 樂 觀 , 人 格 就 能 健 康 , 終 生 就 能 幸 福 。 經 濟 快 速 發 展 時 期 , 更 需 如 此 。 學 校 應 與 家 庭 、 社 會 結 合 , 從 提 高 認 識 、 立 即 行 動 、 培 養 習 慣 、 體 驗 快 樂 四 方 面 入 手 , 幫 助 學 生 樹 立 「 學 習 、 盡 責 是 享 受 」 的 價 值 觀 、 苦 樂 觀 。
關 鍵 詞 : 中 學 教 育 、 人 格 培 養