改善中學STEM教育的資源運用


改 善 中 學 S T E M 教 育 的 資 源 運 用

 

青 年 研 究 中 心 成 立 的 「 青 年 創 研 庫 」 , 日 前 公 布 第 26 項 研 究 報 告 ── 「 改 善 中 學 S T E M 教 育 的 資 源 運 用 」 。

 

研 究 獲 105 間 本 港 中 學 問 卷 回 覆 , 了 解 其 STEM 教 育 推 行 概 況 及 資 源 運 用 方 式 ; 並 特 別 邀 請 9 所 中 學 進 行 訪 談 , 提 出 推 行 STEM 教 育 的 八 項 良 好 策 略 措 施 ; 另 透 過 專 家 學 者 訪 問 、 參 考 美 國 、 新 加 坡 、 愛 沙 尼 亞 等 地 成 功 經 驗 , 綜 合 分 析 。

 

問 卷 調 查 結 果 顯 示 , 近 八 成 ( 78.8 % ) 受 訪 中 學 在 政 府 推 出 為 數 20 萬 港 元 的 一 筆 過 STEM 教 育 津 貼 後 , 開 始 推 行 STEM 教 育 ; 另 有 逾 八 成 ( 83.6 % )   受 訪 中 學 認 為 一 筆 過 STEM 教 育 津 貼 有 助 學 校 推 行 STEM 教 育 。 然 而 , 受 訪 中 學 自 評 推 行 STEM 教 育 的 成 效 平 均 只 有 5.6 分 ( 0 – 10 , 10 為 最 高 ) , 僅 屬 一 般 。

 

就 協 作 發 展 STEM 教 育 方 面 , 近 兩 成 ( 19.0 % ) 受 訪 中 學 並 無 與 任 何 外 間 團 體 ( 包 括 政 府 ) 協 作 推 行 S T EM 活 動 。 此 外 , 只 有 不 足 一 成 受 訪 中 學 曾 與 跨 區 學 校 ( 9.5 % ) 、 同 一 辦 學 團 體 學 校 ( 8.6 % ) ; 或 同 區 學 校 ( 5.7 % ) 協 作 。

 

研 究 亦 顯 示 , 逾 七 成 受 訪 中 學 認 為 S T EM 教 育 課 時 不 足 ( 75.7 % ) 和 跨 學 科 發 展 S T EM 教 育 困 難 ( 7 1 . 8 % ) ; 近 六 成 ( 57.3 % ) 認 為 現 時 發 展 S T EM 教 育 的 參 考 示 例 不 足 ; 而 近 半 數 受 訪 中 學 認 為 老 師 培 訓 機 會 不 足 ( 48.6 % ) 和 教 育 局 現 時 提 供 有 關 S T EM 教 育 的 指 引 欠 清 晰 ( 48.5 % ) 。

 

研 究 建 議 政 府 增 撥 資 源 , 設 立 10 億 S T EM 教 育 基 金 ; 另 應 制 訂 清 晰 跨 學 科 教 育 指 引 和 提 供 示 例 參 考 、 增 設 五 區 S T EM 資 源 共 享 中 心 及 優 化 香 港 科 學 館 軟 件 及 硬 件 配 套 , 以 助 推 動 S T EM 教 育 。

 

 

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